Portafolios

Javier Villatoro PhD

Formación reglada

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Universidad Complutense de Madrid

Sobresaliente cum laude

Universitat Oberta de Catalunya 

Edición y edición digital online y offline

Especialidad Francés / Estudios de Portugués

Grado Máster Europeo

Universidad de Granada 

Universidad de Granada

Calificación: Sobresaliente


Idiomas

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Inglés

C1 / Oficial: Trinity College

Estudios en Londres: Hampstead School of London

Francés

Licenciado en Románicas, especialidad Francés

Grado máster europeo / Universidad de Granada

Italiano

Seis años de residencia en Turín

Pendiente de examen de acreditación C1

Portugués 

Estudios universitarios / Portugués I y II 

Universidad de Granada

Alemán

Conocimientos básicos

Formación especializada 

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2021 / Universidad de Murcia

Estrategias de aprendizaje en el aula

2016 / Instituto Cervantes Frankfurt y Roma

Acreditación examinadores DELE Todos los niveles: A1-A2, B1-B2, C1-C2 y DELE Escolar

2014 / Departamento de formación de profesores Instituto Cervantes

Habilidades digitales de gestión de proyectos para responsables en entornos docentes 

2012 / CEPADE, Universidad Politécnica Madrid

Consultor en TIC 

2012 / CEDRHO, ITEP Formación

Especialista en transformar contenidos de formación profesional del área TIC a contenidos digitales 

2005 / AEEA (Asociación Centros ELE de Andalucía)

2005 / ACEM (Asociación Centros ELE de Málaga) 

Jornadas de formación didáctica en ELE

2004 / International House Sevilla

Curso de formación y actualización para profesores de ELE 

2003 / Centro de Estudios Técnicos Empresariales de Madrid 

Grado superior en marketing en internet 

2001 / Fundación FUNDEL

La enseñanza de Español con Fines Específicos


Asistencia a congresos

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2017 / E-LENGUA Multiplier Event / Heidelberg University 

2016 / Universität Greifswald / SDV

Jornadas Hispánicas 2016 - Deutscher Spanischlehrerverband

2011 y 2012 / Encuentro práctico IH Barcelona

International House, Edit. Difusión, Univ. Nebrija, Univ. Rovira i Virgil, Univ. de Girona, Univ. de Barcelona, U. Pompeu Fabra, Netlanguages, CEDRO

2008 / XVIII Congreso Internacional ASELE (Alicante)

2004 / XIV Congreso Internacional Expolingua (Madrid)

Ministerio de Educación / Didáctica de ELE

2003 / XIV Congreso Internacional ASELE (Burgos)

2002 / XIII Congreso Internacional ASELE (Murcia)



EXPERIENCIA PROFESIONAL

Universidad / Formación de profesores

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Actual (<2009) / Departamento de Formación de Profesores / Instituto Cervantes (Madrid) 

(54 cursos hasta la fecha: creación de materiales, enseñanza de la literatura, gramática, competencia digital docente, narrativa transmedia...)  

Actual (<2019) / Máster Oficial en Enseñanza de ELE / Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)

Actual (<2011) / SAÓ / Universidad de Barcelona / Generalitat de Catalunya

2016 - 18 / Goethe Universität (Frankfurt)

2017 - 18 / Duale Hochschule Universität Baden-Württemberg (Mannheim)

Double degree program in International Business  

2015 - 18 / Instituto Cervantes (Frankfurt)

2013 / Universidad Nebrija (Madrid)

2011 - 14 / HABE / Universidad del País Vasco (Bilbao y San Sebastián) 


Español LE

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2019 / Enforex Cursos internacionales de inmersión lingüística y cultural (Madrid) 

2018 / Volkshochschule Frankfurt am Main

2016 - 18 / Sprachenzenter (Centro de Lenguas Modernas) Duale Hochschule Universität Baden-Württemberg (Mannheim)

2016 - 18 / Johannes Gutenberg Universität (Mainz)

2015 -18 / Instituto Cervantes (Frankfurt)

2012 - 15 / Letra 25 (Madrid) 

2011 - 13 / enClave ELE (Madrid)  

2007 / Instituto Cervantes

2005 - 09 / Servicios Integrales Corporativos Lingua (Córdoba) 

1993 - 2004 / Escuela de Idiomas Nerja (Málaga)


Publicaciones

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2022 / El modelo de doble eje como base de organización del sistema verbal

2017 / Hispanorama 156 (Mai 2017), S.65 (Berlín)

2015 / RutaEle nº 12 

2014 - 18 / Editorial Susaeta (Madrid)

2013 / Editorial enClave-ELE, Madrid  

2006 / Editorial SM / I. Cervantes

2014 /  Ediele (Málaga) 

En Twitter en la enseñanza y aprendizaje del Español  

2004 / Actas del XV Congreso Internacional de ASELE. págs. 915-920 y 980-984

En Las gramáticas y los diccionarios en la enseñanza del español como segunda lengua. Deseo y realidad

(2002) / Actas del XIII Congreso Internacional de ASELE. págs. 841-850

En El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad


Dirección de congresos

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2012 /  Congreso Internacional sobre Entornos Digitales y Aprendizaje de Lenguas

International Education of Students Abroad, Barcelona, IES Barcelona, enClave-ELE (Madrid), Instituto Cervantes, Universidad Nebrija, Universidad de Deusto, Universidad Autónoma de Barcelona Idiomes CIL- Lekaroz, Formación ELE, Educación 3.0, IMC FH Krems (VIena, Austria)

2010  (octubre / Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas en Educación Intercultural

2010 (junio) / Congreso Internacional en la Red sobre Interculturalidad y Educación

Organización de Estados Iberoamericanos, Ministerio de Educación de España, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, Fundación Telefónica, Ministerio de Educación de México, Instituto Cervantes, Fundación Comillas, Universidad Autónoma de México, Fundación Telefónica

2006, 2007, 2008 / I, II y III Congreso Internacional en la Red sobre enseñanza de ELE 

Ilustres Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados, Ministerio de Educación de España, Instituto Cervantes, Fundación Comillas, Universidad Nebrija, Universidad Pablo de Olavide, Universidade Estadual de Ceará, Universidad de Bahamas, University of Tennessee. Editorial enClave ELE, Editorial SGEL

Profesor de Secundaria y Bachiller

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2022-23 / Centro Reggio de Investigación e Innovación Educativa (Madrid)

2021 -22 / Trinity College (San Sebastián de los Reyes, Madrid)

2020 - 21 / Consejería de Educación de Andalucía (Málaga, Jaén y Almería)

2019 - 20 / Centro Juan XXIII (Granada)


Edición

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2019 / Editorial SGEL ELE (Madrid)

2018 / Dirección Académica Instituto Cervantes (Madrid)

2008 - 12 / Letra 25 (Madrid / Málaga)

2014 / EdiEle (Málaga)

2005 / EdiEle - SIC Lingua (Málaga) 


Conferencias y talleres impartidos

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2023 / SAÓ / Generalitat de Catalunya (Barcelona): "La narrativa en el aprendizaje de lenguas"

2022 / Centro de Innovación e Investigación Educativa (Madrid): "Vidas de papel: un panorama literario de lo fantástico"

2021 / Universidad Complutense (Madrid) / III Jornadas del Doctorado en Lingüística Teórica y Aplicada: “El modelo de doble eje como base del funcionamiento del sistema verbal español” 

2021 / SGEL ELE / Universidad de Barcelona: "La enseñanza del sistema verbal"

2020 / Escuela La Playa / Instituto Avanzado de ELE: "El principio de indicación en la enseñanza del sistema verbal"

2020 / Hueber Editorial: "La enseñanza del sistema verbal"

2019 / ELE UK (Edimburgo): "La narrativa transmedia en la enseñanza de lenguas"

2018 / Instituto Cervantes Múnich: "El principio de indicación en la enseñanza del sistema verbal"

2016 / Editorial enClave-ELE / Instituto Cervantes de Frankfurt: "La gramática secreta de las palabras: introducción al enfoque léxico"

2016 / Embajada de España / Instituto Cervantes de Frankfurt / Edinumen: "Un acercamiento al modo subjuntivo desde la perspectiva de la enunciación"

2016/ Universidad de Greifswald:  Un acercamiento cognitivo al sistema verbal

2015 / Universidad de Siegen: "El sistema de pasados en la gramática española"

2015 / Instituto Cervantes de Roma / Consejería de educación / Embajada de Argentina: "La literatura en el aula de español: de la enseñanza de los contenidos a una didáctica de la creación"

2014 / Universidad Nebrija: "Twitter en el aula de lenguas"

2013 / Encuentros TodoELE: "La formación del profesor de español" ( con Encina Alonso, Marta Baralo, Francisco Herrera y Neus Sans)

2012/ FONCEI (Foro Nacional E.I. Cervantes): Identidad digital educativa

2011 / Consejería de Educación en Bélgica e Instituto Cervantes de Bruselas:  "Curso de formación de profesores en competencias digitales "

2011 / Encuentro Nacional Profesores y Editoriales (Málaga Sí) / Coordinador mesas redondas

2012 / XXI Encuentro práctico IH BCN: "La distinción modal en el discurso oral"

2012 / Formación de profesores. París, Expolingua: Trabajar con manuales

2012 / Centro de Formación CVO Kenpen (Bélgica): Competencia digital docente

2012 / Congreso ASELE 2011 / Universidad de Valladolid: Conferencia de clausura

2012 / Encuentro Nacional Profesores y Editoriales (Málaga Sí): La gramática en el aula

2012 / IES Barcelona: "Espacio Moodle y Web 2.0"

2012 / CEA Barcelona:  "Competencia Digital Docente" 

2012 / Consejería de Educación en Bélgica e Instituto Cervantes de Bruselas: Formación de profesores en competencia digital docente 

2011 / Instituto Cervantes (París): Cursos de didáctica para profesores de español

2011 / Consejería de Educación en Italia (Roma, Milán, Nápoles, Cesena y Ancona)

2010 / Instituto Nacional de Lenguas Indígenas / Gobierno de México: "La diversidad lingüística en la construcción de una sociedad  plurilingüe"

2010 / Xunta de Galicia: "CLIL y plurilingüismo"

2010 / Instituto Cervantes de Viena: "Construcción de materiales para el aula de español"

2009 / Fundación Sierra Pambley: "Nuevos retos en la enseñanza de Lenguas"

2008 / Universidad Pablo de Olavide: "La construcción de la identidad digital"

2008 / Escuela Superior de Comercio de Toulouse (Francia): "Curso profesores de español"

2007 / Asociación Andaluza de Profesores de ELE: "Formación para docentes de español"

2006 / XVI Congreso Internacional ASELE: "La creación de una gramática de español"

2005 / Iltre. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados de Málaga: "Formación en enseñanza del español L2"

2004 / Jornadas de Formación ACEM (Málaga): "Internet en la enseñanza de ELE"

2004 / IH Barcelona. Encuentro práctico: "Preposiciones y gramática cognitiva"

2002/ XIII Congreso Internacional ASELE (Murcia): "La percepción cultural del futuro en la lengua española"


Innovación

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2007-08  / Axarnova (Málaga)

2006 / Spanish Language Center (Marbella) 

2005 / Escuela de español “Debla” (Málaga)

2004 / Universidad de San Antonio (Murcia)

NOTA 

Las secciones de este portafolios está siendo actualizadas. Disculpen las molestias.